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  • Permet de choisir son espace-temps : lieux proches ou distants, dans des temps et des rythmes choisis par l’étudiant tout au long de la vie,
  • Renforce la qualité des contenus : logique inter établissements (consortium), partenariats public/privé, établissements étrangers,
  • Offre souplesse et adaptabilité : individualisation des formations, relation enseignant- enseigné, communication+++, parcours de formation flexible, passerelles entre formation initiale et continue, mise en place de forums de discussion,
  • Facilite l’accès à la connaissance : présentiel enrichi des TIC ou enseignement à distance, moyens d’accès multiples aux sources du savoir (web, intranet, CD-ROM, vidéo, ..),
  • Accroît la responsabilité des étudiants.