Creada en marzo de 2010, en el seno del cuerpo académico FRancofonía, Educación, Diversidad (EA 6311 FRED)[1] de la Universidad de Limoges (Francia), la Red Internacional América Latina, Europa, El Caribe (ALEC) “Relaciones de género y Prácticas Sociales”, pluridisciplinaria, transdisciplinaria y plurilenguas (español, portugués, inglés, francés), cambia su nombre, a partir de 2014, para el de Red Internacional América Latina, África, Europa, El Caribe (ALEC) “Territorio(s), Poblaciones Vulnerables y Políticas Públicas.”  


ALEC es:

Miembro del Impacto Académico por el Compromiso Social de las Universidades de las Naciones Unidades (UNAI), desde 2014. . Miembro fundador de la cátedra de excelencia “Gestion du conflit et du post-conflit» de la Universidad de Limoges.  

I – ORGANIZACIÓN

En Construcción

II - SEDE

Facultad de Letras y de Ciencias Humanas, Universidad de Limoges (Francia). Sitio web: http:www.unilim/fr/alec [1] «Educación y Diversidad en Espacios Francófonos» desde febrero de 2017

III - OBJETIVOS

ALEC se propone:

. Producir conocimientos especializados sobre las realidades y formas de discriminaciones que afectan a las poblaciones vulnerables[1] en los diferentes continentes y territorios en los que actúa, en el seno de la familia, del trabajo, de la sociedad, en los campos educativo, sanitario[2], social y en el marco de la diversidad, del medio ambiente, de los conflictos … para contribuir a un cambio cultural y social.

. Firmar acuerdos y/o convenios con universidades, entidades y/o instituciones gubernamentales y no gubernamentales para constituir alianzas estratégicas, intercambiar experiencias y promover políticas públicas, con responsabilidad social.

. Obrar en pro de la Paz y de los Derechos Humanos.

Pretende:

. Producir información diagnóstica sobre el estado actual de las poblaciones, consideradas vulnerables, en los diferentes continentes y territorios en los cuales tiene presencia.

. Asesorar y apoyar en la construcción de políticas públicas mediante soluciones alternativas viables y prácticas diferentes entre los hombres y las mujeres, basadas en el respeto, la equidad, el reconocimiento y el desarrollo de los derechos, el empoderamiento, la resiliencia e inclusión de las poblaciones vulnerables.

. Producir proyectos de investigación colaborativos continentales e intercontinentales, cuyos resultados y estrategias pueden ser intercambiables.

. Favorecer la participación e involucramiento de los miembros (docentes-investigadores, doctorandos) como profesores invitados en las diferentes instituciones miembros de la Red y fuera de la Red; también propiciar codirecciones de Masters, codirecciones o cotutorías de tesis doctorales, la participación en jurados de Masters o de Doctorados, impartir conferencias y/o seminarios[3]. Estimular los intercambios de estudiantes y sus actividades científicas en las mismas instituciones.

[1] Poblaciones vulnerables: mujeres, niño/a/s, pueblos originarios/autóctonos, tercera edad, reclusas, poblaciones migrantes, diversidad sexual, poblaciones afectadas por los conflictos y los problemas ambientales.
[2] Salud comunitaria en particular, problemas relacionados con el agua y la contaminación.
[3] Ver al respecto la lista de prestaciones científicas de los miembros de la Red, en el rubro Recursos del sitio web de la Red y las condiciones de retribuciones de los miembros, por impartirlas.

IV - FUNCIONAMIENTO

A – Modalidades generales

Reuniones de trabajo presenciales o por medio de Skype, whatsapp u otros recursos tecnológicos son organizadas por regiones o países e instituciones para tratar de los diferentes objetivos y temáticas de la Red y las acciones necesarias a su cumplimiento.
La publicación y difusión de las investigaciones desempeña un papel clave en el desarrollo de la Red.
Las competencias y las capacidades profesionales de cada uno de los miembros de la Red serán aprovechadas. La puesta en común de recursos, la articulación de estrategias, el intercambio de experiencias, de docentes, de estudiantes, las investigaciones de terreno llevadas a cabo en forma conjunta en el marco de una investigación específica, las pasantías, las becas de Maestría y de Doctorado, los post-Doctorados, serán valorados y promovidos con el fin de lograr una formación y logros científicos de excelencia.

B – Modalidades específicas

1- Presidenta

  • Representa a la Red,
  • Impulsa la dinámica,
  • Firma los convenios,
  • Supervisa la estrategia de las implantaciones nacionales e internacionales,
  • Nombra a los representantes regionales y los referentes institucionales.

2- Representantes regionales

  • Colaboran estrechamente con la Presidenta,
  • Desempeñan un papel clave en el desarrollo y dinámica de la Red,
  • Desarrollan una política de promoción de la Red, al nivel regional,
  • Favorecen las colaboraciones interregionales.

3- Referentes institucionales

(Convención firmada entre la Red Internacional ALEC y la institución a la que pertenece el miembro de la Red).

  • Promueven la Red en el seno de su institución (seminarios, conferencias, jornadas de estudios, simposios…),
  • Confortan la firma del convenio,
  • Favorecen los intercambios de académicos, investigadores y estudiantes,
  • Favorecen la codirección de Masters, la codirección y/ocotutoría de tesis doctorales,
  • Establecen un informe anual sobre la realización de los objetivos.

4- Miembros

  • Representan a la Red en todas las manifestaciones y eventos que presencian o en los que participan y en los trabajos que publican,
  • Desempeñan un papel activo en la Red.
  • Participan en las diferentes actividades propuestas siempre y cuando corresponden a sus temáticas de investigación.
  • Intercambian y colaboran de modo estrecho con los demás miembros.
  • Comparten proyectos de investigación con otros miembros de la Red y los proponen al responsable regional para que se lleven a cabo.
  • “Alimentan” el sitio web de la Red mediante el anuncio de sus actividades, coloquios y otras manifestaciones científicas, documentos escritos, audiovisuales… tras aceptación por parte de la Presidenta de la Red.

V - EJES DE INVESTIGACION

  • Los proyectos de investigación estudiados en el seno de la Red ALEC son considerados como propiedad intelectual de la Red, incluso si suponen colaboraciones diferentes de las de los miembros de la Red.
  • Las temáticas de investigación que vienen a continuación incluyen de manera implícita el  tema relacionado con territorio(s):
    • Empoderamiento (Empowerment), resiliencia[5] e inclusión de las poblaciones vulnerables y emprendimiento
    • Derechos Humanos y desarrollo humanoCultura de paz,
      • Responsabilida social compartida,
      • Desapariciones,
      • Poblaciones indígenas/autóctonas,
      • Cárceles, reinserción social,
      • Violencias, conflictos[6],
      • Migraciones,
      • Diversidad sexual,
      • Trabajo sexual,
      • Discapacitados/as,
      • Afrodescendientes,
      • Adultas y adultos mayores,
      • Igualdad de género.
    • Educación
    • Medio ambiente (Buen Vivir)
    • Políticas públicas.
[5] Implica la lucha contra la pobreza y precariedad.
[6] Ver al respecto el Observatorio sobre los Conflictos de la Red (sitio web).

VI - FINANCIAMIENTO

A- Tarifa de la cuota

  • Año 2020: 30 €

B- Congreso

  • El financiamiento del Congreso está a cargo de la(s) institución (nes) organizadora(s).
  • Comprende los gastos de organización, así como los de la Presidenta de la Red o de su representante (viaje + estancia- hospedaje + restauración).

C- Jornadas de estudio, coloquios, simposios

  • El financiamiento de jornadas de estudio, coloquios y/o simposios está a cargo de la(s) institución (nes) organizadora(s).